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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

❫(撰稿:从剑梦)

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    • 桑国曼❠LV2六年级
      2楼
      科技赋能考古 再现千年楚文化风采☽
      2024/07/31   来自龙岩
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    • ⛫嵇蓉娜LV2大学四年级
      3楼
      美国更新疫情应对计划 世卫推荐默沙东口服药用于高危人群|大流行手记(3月2日)🌭
      2024/07/31   来自马鞍山
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    • 仲晴育🏜LV1幼儿园
      4楼
      银河系中央黑洞外的旋涡磁场🐹
      2024/07/31   来自滁州
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    • 伏雯晓LV1大学三年级
      5楼
      中方是否会调停乌克兰危机?外交部回应📜
      2024/07/31   来自大庆
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    • 龚毅进🥦⛙LV5大学三年级
      6楼
      为进一步全面深化改革筑牢法治保障☏
      2024/07/31   来自威海
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    • 通丹民LV2大学四年级
      7楼
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